SEMINARIO 1:
Diseños intra- e intersujetos aplicados al estudio de emociones y juicios morales en L1 y L2
- Fecha: viernes, 6 de febrero de 2026 de 15:00h a 18:00h y viernes, 20 de febrero de 2026 de 11:00h a 14:00h
- Modalidad: online Collaborate Ultra
- Duración: 10 horas: 2h lecturas previas + 6 horas lectivas (2 sesiones de 3h cada una) + trabajo autónomo (2 horas)
Ponente
Dra. Irini Mavrou
Profesora titular de universidad y miembro del Centro de Investigación Nebrija en Cognición. Asimismo, es Senior Teaching Fellow en el Institute of Education, University College London. Ha realizado estancias de investigación como Honorary Senior Research Fellow en Birkbeck, University of London, y en University College London, y ha participado en diversos proyectos de investigación nacionales e internacionales. Actualmente, es investigadora principal del proyecto “Language and moral judgements: (Eye)tracking emotions and decisions”, financiado por la British Academy. Sus líneas de investigación se centran en la adquisición de segundas lenguas y las diferencias individuales, con especial interés en la memoria operativa, las emociones y el juicio moral.
Contenidos del seminario
Este seminario intensivo de dos sesiones ofrece una introducción a los diseños intra e intersujetos y a su aplicación en el estudio de las emociones y los juicios morales en hablantes bilingües. Asimismo, tiene como finalidad familiarizar a los participantes con distintas aproximaciones para la medición de emociones en el ámbito de la Lingüística Aplicada.
En la Sesión 1 se presentarán las principales características de los diseños intra e intersujetos, así como algunos modelos estadísticos asociados a su análisis, con énfasis en los modelos mixtos. La demostración se realizará a partir de datos reales provenientes de investigaciones sobre emociones y juicios morales desarrolladas en el marco del proyecto Language and moral judgements: (Eye)tracking emotions and decisions (https://tinyurl.com/mrpwhs56). Además, se introducirán diversos métodos de evaluación emocional aplicables a contextos que trascienden el estudio del razonamiento moral.
La Sesión 2 estará dedicada al análisis y discusión de los diseños de investigación propuestos por los doctorandos, con el propósito de ampliar sus posibilidades metodológicas y ofrecer recomendaciones específicas que fortalezcan y enriquezcan sus proyectos.
Objetivos
- Comprender y distinguir los diseños intra e intersujetos, así como sus implicaciones metodológicas y estadísticas.
- Identificar y evaluar técnicas de medición emocional aplicadas a la Lingüística Aplicada, con especial atención a estudios sobre juicios morales.
- Aplicar criterios metodológicos avanzados para optimizar y fortalecer diseños de investigación académica.
Metodología docente
Teórico-práctica.
Evaluación
Asistencia y aprovechamiento. Se llevará a cabo una tarea de evaluación basada en la elaboración de un diseño intra o intersujeto aplicado a un proyecto de investigación actual o futuro. Este trabajo será presentado y discutido durante la Sesión 2. Además de los comentarios ofrecidos en clase, podrá recibirse retroalimentación adicional en función de las características específicas de cada estudio propuesto.
Lecturas previas
- Kyriakou, A., & Mavrou, I. (2023). What language does your heart speak? The influence of foreign language on moral judgments and emotions related to unrealistic and realistic moral dilemmas. Cognition and Emotion, 37(8), 1330–1348. https://doi.org/10.1080/02699931.2023.2258577
- Dewaele, J.-M., Mavrou, I., Kyriakou, A., & Lorette, P. (2024). The role of language and emotional intelligence in judgments of real-life social and moral transgressions among Greek, Hungarian and British users of English. Journal of Behavioral Decision Making, 37(1), Article e2356. https://doi.org/10.1002/bdm.2356
Bibliografía para profundizar
- Barr, D. J., Levy, R., Scheepers, C., & Tily, H. J. (2013). Random effects structure for confirmatory hypothesis testing: Keep it maximal. Journal of Memory and Language, 68(3), 255–278. https://doi.org/10.1016/j.jml.2012.11.001
- Linck, J. A., & Cunnings, I. (2023). Mixed-effects modeling in applied linguistics. Routledge.
- Mackey, A., & Gass, S. M. (2021). Second language research: Methodology and design (3rd ed.). Routledge.